Duygu Dostu Okullar Artıyor
Yayınlanma:
Türkiye’nin Birinci His Dostu Okulu Can Kardeş Anaokulu Okulu oldu. Emotion Coaching Türkiye Enstütüsü’nün dayanağı ile süreci devam eden pek çok okul daha bulunuyor.
Türkiye’nin Birinci His Dostu Okulu Can Kardeş Anaokulu Okulu oldu. Emotion Coaching Türkiye Enstütüsü’nün dayanağı ile süreci devam eden pek çok okul daha bulunuyor. Enstitü Kurucusu Doç.Dr. Nalan Kuru His Dostu bir okulu şöyle anlatıyor:
'Bir okul hayal edin.. Kapısından içeri girdiğimizde karşılaştığınız herkes his koçluğu bağlantı lisanı ile birbirine yaklaşmakta ve birebir vakitte okulda çocukların akademik muvaffakiyetlerini hem de toplumsal duygusal öğrenme maharetlerini de destekleyen bir etkin öğrenme programı uygulanmakta, tüm veliler kurumun bir modülü, okul ile birebir lisanı konuşuyor ve her ay iki defa paylaşım toplantılarında bir ortaya geliyor… İşte akredite bir his dostu okul tam da bu türlü bir şey.. Tek kriter var tüm okulun bunu
gerçekten istemesi.. Sonra bizim yaptığımız ön görüşme ve çalışmalar ile kurum kültürüne adaptasyonu gerçekleşmekte.'
Kuru; 'Okullar yalnızca akademik bilgi yükleyen yerler olmamalı.' diyor. ' Akademik bilgi ve maharetin ömür başarısına dönmesi için çocukların küçük yaşlardan itibaren toplumsal ve duygusal marifetleri desteklenmeli. Alanında çok uygun fakat hasta bağlantısında çok başarısız bir hekim, çok güzel bir üniversiteden mezun fakat sorun çözme hüneri düşük bir avukat akademik bilgilerini ömür başarısına dönüştürmede badire yaşıyor olabilir. Artık okullar yeni yüzyılın gereksinimi olan insanı yetiştirmeli ve bu yüzyılın muhtaçlığı akademik olarak donanmış lakin bunları yaşama aktarabilmek için gerekli olan duygusal zekaya da sahip bireylerdir.'
Okullar diledikleri takdirde, his koçluğu yaklaşımını kurum kültürlerine, eğitim sistemlerine adapte ederek akredite olabiliyorlar. Ülkemizde EC UK ismine kurumsal akreditasyon verme yetkisine sahip tek kurum olan EC Türkiye Enstitüsü, bilimsel bir program olan His Dostu Dönüşüm Akreditasyon Programını uyguluyor. Bu program okulun tüm öğretmen- yönetici, öbür personel- velilerinin değişim sürecine etkin bir biçimde katılmasını gerektiriyor. 32 hafta süren program toplam sekiz başka kademeden oluşuyor. Program uygulamasından evvel tüm çalışana ve ebeveynlere “Duygu Koçluğu Temelli His Dostu İletişim” eğitimi veriliyor.Sınıflarda mevcut eğitim programına ek olarak ve “Emotion Friendly Kids Programı”
uygulanıyor.. Süreç boyunca her kurumu birebir destekleyen mentörlük sistemi de faal olarak kullanılıyor.Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı
'Bir okul hayal edin.. Kapısından içeri girdiğimizde karşılaştığınız herkes his koçluğu bağlantı lisanı ile birbirine yaklaşmakta ve birebir vakitte okulda çocukların akademik muvaffakiyetlerini hem de toplumsal duygusal öğrenme maharetlerini de destekleyen bir etkin öğrenme programı uygulanmakta, tüm veliler kurumun bir modülü, okul ile birebir lisanı konuşuyor ve her ay iki defa paylaşım toplantılarında bir ortaya geliyor… İşte akredite bir his dostu okul tam da bu türlü bir şey.. Tek kriter var tüm okulun bunu
gerçekten istemesi.. Sonra bizim yaptığımız ön görüşme ve çalışmalar ile kurum kültürüne adaptasyonu gerçekleşmekte.'
Kuru; 'Okullar yalnızca akademik bilgi yükleyen yerler olmamalı.' diyor. ' Akademik bilgi ve maharetin ömür başarısına dönmesi için çocukların küçük yaşlardan itibaren toplumsal ve duygusal marifetleri desteklenmeli. Alanında çok uygun fakat hasta bağlantısında çok başarısız bir hekim, çok güzel bir üniversiteden mezun fakat sorun çözme hüneri düşük bir avukat akademik bilgilerini ömür başarısına dönüştürmede badire yaşıyor olabilir. Artık okullar yeni yüzyılın gereksinimi olan insanı yetiştirmeli ve bu yüzyılın muhtaçlığı akademik olarak donanmış lakin bunları yaşama aktarabilmek için gerekli olan duygusal zekaya da sahip bireylerdir.'
Okullar diledikleri takdirde, his koçluğu yaklaşımını kurum kültürlerine, eğitim sistemlerine adapte ederek akredite olabiliyorlar. Ülkemizde EC UK ismine kurumsal akreditasyon verme yetkisine sahip tek kurum olan EC Türkiye Enstitüsü, bilimsel bir program olan His Dostu Dönüşüm Akreditasyon Programını uyguluyor. Bu program okulun tüm öğretmen- yönetici, öbür personel- velilerinin değişim sürecine etkin bir biçimde katılmasını gerektiriyor. 32 hafta süren program toplam sekiz başka kademeden oluşuyor. Program uygulamasından evvel tüm çalışana ve ebeveynlere “Duygu Koçluğu Temelli His Dostu İletişim” eğitimi veriliyor.Sınıflarda mevcut eğitim programına ek olarak ve “Emotion Friendly Kids Programı”
uygulanıyor.. Süreç boyunca her kurumu birebir destekleyen mentörlük sistemi de faal olarak kullanılıyor.Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı
Eğitim
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.